- نویسنده : ناهید هدایتی
- 05 مه 2026
- کد خبر 19545
- بدون نظر
- ایمیل
- پرینت
سایز متن /
به گزارش کافه خبر قزوین،نجمالدین کریمی مدانی در نشست با اهالی رسانه که سهشنبه ۱۵ اردیبهشت در مدرسه استثنایی میثاق برگزار شد با بیان اینکه ۴۰۰ معلم در مدارس استثنایی تدریس میکنند افزود: ۲۱۲ معلم در این حوزه بازنشسته شدند که از این میان، ۲۰ نفر معلم معلول در استان وجود دارد.
آموزش در حوزه استثنایی شرایط ویژه ای را می طلبد
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی قزوین با اشاره به آموزش در حوزه استثنایی شرایط ویژه ای را می طلبد و بسیار دشوار است اظهار کرد: فعالیت در این حوزه کار آسانی نیست زیرا دانش آموزان در نحوه یادگیری متفاوت تر هستند و مشکلاتی همانند ناتوانی در برقراری ارتباط موثر با معلم کار این قشر را دو چندان میکند،صد البته که دانش آموزان بر رفتار و واکنش های خود کنترلی ندارند از چالشهای بزرگ این قشر زحمت کش است.
بهار محمدی از شهرستان آوج معلم نمونه کشوری در حوزه آموزش استثنایی
این مسئول با بیان اینکه معلمان در شرایط بحران و جنگ حتی در مساجد و حسینیهها تدریس می کردند افزود: امسال بهار محمدی از مرکز جامع سنجش آوج به عنوانمعلم نمونه این حوزه برگزیده شد.
به گفته او،در ساماندهی نیروی انسانی بر آن شدیم تا تمامی معلمان مدارس استثنایی در شهر محل سکونت خود به فعالیت بپردازند. بطوریکه در سال جاری ۱۸ معلم از دانشگاه فرهنگیان وارد آموزش و پرورش استثنایی اضافه. خواهند شد.
کریمی مدانی با اعلام اینکه امسال ۱۲ میلیارد تومان اعتبار به این حوزه تخصیص یافته است خبر داد: تا به امروز تجهیزات لازم برای مدارس استثنایی فراهم شده است که در همین راستا برای یک هنرستان یک دستگاه سی ان ان خریداری شد.
تحصیل ۱۰۵۸ دانشآموز استنایی در استان قزوین
وی با بیان اینکه ۱۰۵۸ دانشآموز استنایی در استان قزوین در حال تحصیل هستند اعلام کرد: از این تعداد ذکر شده، ۶۲۷ پسر و ۴۳۱ نفر دختر هستند و ۹۵۰ نفر کم توان ذهنی و ۱۰۲ نفر اوتیسمی هستند.
ابولفضل نصیری جیرنده قهرمان ورزش شنا در حوزه استثنایی استان قزوین
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی قزوین با بیان اینکه ابوالفضل نصیری جیرنده از دانش آموزان استثنایی استان قزوین قهرمان ورزشی در حوزه شناست افزود: یکی از چالشهای بزرگ استان قزوین این است که مدرسه ای مختص اوتیسم که دارای فضایی بزرگ و همکف و محیطی آرام باشد و همچنین دارای توانبخشی که فیزیوتراپ و درمانگر باشد وجود ندارد.
رویکرد سازمان استثنایی مبتنی بر ورزش است
وی رویکرد سازمان استثنایی را مبتنی بر ورزش دانست و گفت: به همین دلیل سازمان نیازمند احداث زمین بازی که دارای چمن باشد احتیاج دارد که برای آنان نشاط آفرین باشد.
کریمی مدانی با انتقاد از برخی شهرداران استان قزوین در خصوص سرویس ایاب و دهاب دانش آموزان تصریح کرد:شهرداریها بر اساس قانون موظف هستند هزینه سرویس دانش آموزان استثنایی را پرداخت کنند که شهرداری اقبالیه، محمود آباد، آبیک و محمدیه این هزینه پرداخت کردند ولیکن، شهرداریهای تاکستان، قزوین و بویین زهرا به این موضوع اصلا توجهی نکردند.
پذیرش ۴۰ نفر برای تحصیل جهشی آموزش و پرورش استثنایی در قزوین
این مسئول اعلام کرد: دانش آموزان برای تحصیل جهشی باید به اداره آموزش و پرورش استثنایی مراجعه کنند، بر همین اساس سال گذشته ۱۶۰ نفر برای تحصیل جهشی مراجعه کردند که از این تعداد ۴۰ نفر پذیرفته شدند.
نبود مرکز جامع سنجش در الموت و طارم استان قزوین
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی قزوین با بیان اینکه ۱۲ مرکز جامع سنجش در استان قزوین فعالیت دارند ولیکن در الموت غربی و شرقی و طارم مرکز فوق وجود ندارد خبر داد: سال گذشته ۱۹ هزار در بدو ورود ابتدایی مورد سنجش قرار گرفتند که از این تعداد ۱۴۷ نفر دانش آموز استثنایی شناسایی شدند.
دانش آموزان استثنایی نیازمند محبت و حمایت معنوی ویژه تری هستند
وی از اعزام ۲۲۲ نفر از معلمان و دانشآموزان به مشهد مقدس و اجرای طرح «کاشت نهال امید» در تمام مدارس استثنایی استان خبر داد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی قزوین آسیب اجتماعی را برای دانش آموزان استثنایی را بیشتر در حوزه فقر و مشکلات معیشتی،طلاق و حتی آینده مبهم آنان پس از مرگ والدین برشمرد و تصریح کرد: این دانش آموزان بسیار طینت پاک و زلال دارند که بیش از افراد عادی، نیازمند محبت و حمایت معنوی ویژه تری هستند.

